BEGIN:VCALENDAR
PRODID:NingEventWidget-v1
VERSION:2.0
METHOD:PUBLISH
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Africa/Abidjan
X-LIC-LOCATION:Africa/Abidjan
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0000
TZOFFSETTO:+0000
TZNAME:GMT
DTSTART:19700101T000000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
UID:3621138:Event:4351
DTSTAMP:20260520T030419Z
SUMMARY:Kennaramenntun í fjarnámi samhliða kennslu í skóla
DESCRIPTION:\nÁ fyrsta hádegisverðarfundi RANNUM á árinu 2011 mun
  dr. Þuríður Jóhannsdóttir kynna doktorsverkefni sitt sem hún va
 rði 3.desember sl. Ritgerðin fjallar um kennaramenntun í fjarnámi 
 og kennaranema sem búa á landsbyggðinni og kenna í grunnskólum sa
 mhliða kennaranámi. Vettvangur rannsóknarinnar var annars vegar fja
 rnámið við Kennaraháskóla Íslands þar sem fylgst var með hásk
 ólanámi kennaranema og hins vegar strandhérað þar sem lengi hafð
 i verið kennaraskortur en þar var fylgst með kennaranemum í skólu
 m. Kennaramenntun er í senn akademískt og starfstengt nám og ranns
 knin lýtur að því hvernig námið í skólunum og háskólanámi
  er samtengt. Með því að greina samspil einstaklingsþróunar og 
 stofnanaþróunar er varpað ljósi á hvernig möguleikar til að læ
 ra að vera kennari tengjast bæði þróun í skólum og þróun fjar
 námsins.\nÍ ljós kom að það var háð aðstæðum í skólunum h
 vernig háskólanámið nýttist. Dregin er sú ályktun að til þess
  að styðja nám kennaranema þurfi að vinna að skólaþróun á st
 ofnanagrunni. Gengi kennaranema í háskólanáminu tengist þróun n
 ms- og kennsluhátta í fjarnámi sem fram fer í námsumhverfi á ne
 tinu en líka í staðlotum í háskólanum. Möguleiki til samvinnu s
 kiptir sköpum varðandi velgengni í náminu og andrúmsloft samhjál
 par og samábyrgðar hefur þróast  í samfélagi fjarnema. Til að 
 greiða fyrir frekari þróun fjarnámsins þarf að vinna að þróun
  þess á stofnanastigi alveg eins og í grunnskólum.Meginniðurstað
 a ritgerðarinnar er sú að fyrir framþróun kennaramenntunar þurfi
  að vinna að þróun á starfi grunnskóla og háskóla á grundvell
 i stofnanasamvinnu. Í slíkri þróunarvinnu þarf í senn að beina 
 sjónum að ábyrgð einstaklinga, samábyrgð bæði í hópi kennara
 nema og háskólakennara svo og að sameiginlegri stofnanaábyrgð bæ
 ði grunnskóla og háskóla.\nTími: 25. janúar 2011, kl. 12-13Stað
 setning: E205, aðalbyggingu Menntavísindasviðs v/Stakkahlíð\n\nFo
 r more information visit https://utmidlun.ning.com/events/kennaramennt
 un-i-fjarnami
DTSTART;TZID=Africa/Abidjan:20110125T120000
DTEND;TZID=Africa/Abidjan:20110125T130000
CATEGORIES:málstofa
LOCATION:E205, aðalbyggingu Menntavísindasviðs HÍ
WEBSITE:http://skrif.hi.is/rannum
URL:http://skrif.hi.is/rannum
CONTACT:
ORGANIZER:RANNUM
ATTACH;FMTTYPE="image/jpeg":
ATTENDEE;ROLE=REQ-PARTICIPANT;PARTSTAT=ACCEPTED;RSVP=TRUE;CN="Halldór
  Árnason":https://utmidlun.ning.com/profile/HalldorArnason
ATTENDEE;ROLE=REQ-PARTICIPANT;PARTSTAT=ACCEPTED;RSVP=TRUE;CN="Sólveig
  Jakobsdóttir":https://utmidlun.ning.com/profile/SolveigJakobsdottir
END:VEVENT
END:VCALENDAR
